非智力因素的拼音是：fēi zhì。
非智力因素的词语解释是：智力因素以外全部心理因素的总称。非智力因素中对学习影响最大的主要有动机、兴趣、情感、意志和性格五种基本心理因素。⒈智力因素以外全部心理因素的总称。非智力因素中对学习影响最大的主要有动机、兴趣、情感、意志和性格五种基本心理因素。网友释义是：非智力因素，是指不直接参与认知过程的心理因素，它包括情感、意志、性格、兴趣等方面。非智力因素是由上海师范大学燕国材教授的《应重视非智力因素的培养》一文发表后，引起了我国教育学和心理学界的重视。指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。主要是培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要“解惑”更要“授道”，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。同时，在未来社会中，有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上，培养创造力比培养学生考高..。
非智力因素的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看非智力因素详细内容】
智力因素以外全部心理因素的总称。非智力因素中对学习影响最大的主要有动机、兴趣、情感、意志和性格五种基本心理因素。⒈智力因素以外全部心理因素的总称。非智力因素中对学习影响最大的主要有动机、兴趣、情感、意志和性格五种基本心理因素。
二、网友释义
非智力因素，是指不直接参与认知过程的心理因素，它包括情感、意志、性格、兴趣等方面。非智力因素是由上海师范大学燕国材教授的《应重视非智力因素的培养》一文发表后，引起了我国教育学和心理学界的重视。指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。主要是培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要“解惑”更要“授道”，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。同时，在未来社会中，有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上，培养创造力比培养学生考高...
三、关于非智力因素的成语
不因一事，不长一智 仁者见仁，智者见智 智者见智，仁者见仁 至智弃智 智者见智 好丹非素
四、关于非智力因素的词语
非智力因素 非想非非想处天 非想非非想处 内因与外因 因因 因膏因薪
五、关于非智力因素的造句
1、分析结果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。
2、一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。
3、大学生的学习状况是智力因素与非智力因素共同作用的结果，其中非智力因素起决定性作用。
4、吕祖谦认为，学习的意义在于实用，学习与“主敬”、虚心、立志、笃信和恒心等非智力因素密切相关。
5、本文主要针对英国公学对学生开展的非智力因素的培养展开论述，揭示其精英教育特征。
6、一定要加强对于非智力因素的培养，要不然，不仅会影响了青少年的智力发展，而且也影响了整整一代人的素质。?