造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【backpack造句】内容，供您参考。
1、I see a bed， a desk， a chair， a picture， a telephone， a lamp， a backpack， a book， and a ball.(我看到一张床、一把椅子、一幅图画、一部电话、一盏台灯、一个书包、一本书和一个球。)
2、You should be able to move your hands between the backpack and your back.(你应该能够在背包和背部之间移动你的手。)
3、Would you pack your backpack， please?(请你收拾一下背包好吗？)
4、Remember when lifting a backpack， or anything， to lift using the arms and legs and to bend at the knees.(记住，当提起背包或其他东西时，要用胳膊和腿提起，膝盖弯曲。)
5、What's in your backpack?(你的背包里有什么？)
6、I lost my backpack.(我的背包丢了。)
7、She found a seat， stowed her backpack and sat down.(她找到一个座位，把背包放好，坐了下来。)
8、I'll backpack to Paris.(我要背包旅行去巴黎。)
9、The traditional backpack with a difference—it's waterproof.(这个跟传统背包不同—它防水。)
10、I try to cover bare leg with backpack.(我试图用背包来盖住我的光腿。)
11、He lay back on the grass using his backpack as a pillow.(他用背袋当枕头仰卧在草地上。)
12、Our uncle's backpack was half empty.(我们叔叔的背包有一半是空的。)
13、I ran downstairs ahead of him to throw my backpack in his old white diesel Mercedes， and there it was: a big， glittery rainbow flag sticker.(我跑下楼越过他，把我的背包扔进他老旧的白色柴油梅赛德斯里，然后我看见：一个巨大、闪闪发光的彩旗贴纸。)
14、Mike has a new backpack.(迈克有一个新的背包。)
15、He was also carrying a backpack or wearing a backpack.(这个人还带着一个背包，或者说是背着一个背包。)
16、It is my backpack.(它是我的双肩背包。)
17、An unattended backpack was found in a rubbish pile.(在垃圾桶里发现了一个无人看管的背包。)
18、A heavy backpack forces the muscles and spine to balance the unequal weight.(一个沉重的背包迫使肌肉和脊椎来平衡那些不均的重量。)
19、Could you pass me the backpack， please?(请你把背包递给我，好吗？)
20、This backpack is heavy!(这个背包好重！)
21、When disassembled it fits into a backpack.(拆卸后可以放入背包。)
22、would you put down your backpack?(你能放下你的背包吗？)
23、A strong wind of dust storms can carry heavy objects， so you should try to stay low， and close to the ground， and protect your head with your arms or a backpack.(强劲的沙尘暴可以卷起重物，所以你应该尽量保持低姿态，靠近地面，并用你的手臂或背包保护你的头部。)
24、This backpack is way too heavy.(这个背包太重了。)
25、Today's backpack show was fun.(今天的背包秀很有趣。)
26、Just let me take your backpack.(把你的背包给我吧。)
27、He had a small green backpack slung over one shoulder.(他把一只绿色小背包搭在一边肩上。)
28、My backpack is lost.(我的双肩背包丢了。)
29、He staggered a little under the weight of his backpack.(他身上的背包压得他有点步履蹒跚。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。